抗日战争胜利纪念日主题活动总结优选例文(2)
抗日战争胜利纪念日主题活动总结优选例文【七】
一、活动背景: ( wWw.BsMz.nEt 转载请注明 )。
在中国共产党的领导下,一个伟大的民族开始觉醒;在中国共产党的领导下,一条东方巨龙开始腾飞。一个没有英雄的国家,只能拥有苍白的历史;一个不能产生英雄的社会,不可能拥有正义的力量。正是我们一批又一批优秀的共产党员们抛头颅,洒热血,以解放人民的事业为己任,才换来了全中国的解放。
中国抗日战争胜利虽已过去70个岁月,但是作为现当代党员、预备党员和入党积极分子的青年们,我们时刻不会忘记那光荣的岁月,时刻铭记伟人给我们创造的美好未来,同时我们也要更加积极地去锻炼自己,提高自己,发展自己,以便更好地报效祖国。
二、活动时间:2022年6月11日
三、活动主题:纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利77周年
四、活动地点:黄山抗战博物馆
五、参与人员:学团办老师、党员服务站全体成员和党员、预备党员代表。
六、活动内容:
1、学团办刘老师老师发表讲话,同学们认真聆听老师讲述革命先烈,体会如今的生活来之不易,提高了党员、预备党员的思想道德素质。
2、集体默哀一分钟,纪念壮烈牺牲的革命先烈。
3、所有同志集体宣誓;增强了同学们的爱国热情和民族自尊心、自信心。
4、党员服务站站长王玉雪讲话。
5、唱红歌《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》,唱出我们的激情,唱出当代青年的豪情壮志。
6、传箴言,传扬革命先驱者的伟大精神;
7、党员代表余龙飞谈心得体会;
8、进行爱国主义朗诵《祖国啊!我为你自豪》,发扬爱国主义精神;
9、游览抗战博物馆;
10、在黄山抗战博物馆集体留影。
七、活动意义:
满怀激情的我们在黄山抗战博物馆举行了一系列活动。默哀,让我们重新回想起了革命先烈那为国牺牲的壮举,让我们得到了解放,给我们带来了光明,创造了今天的美好生活。
本次活动增强了党员的荣辱观,加强了党员服务站内成员的团队合作精神,激发了大学生的爱国热情,重温了光辉的历史,也加强了成员之间的交流,丰富了党组织生活,把“八荣八耻”思想得到了升华! 八、活动不足:
1、前期准备工作欠妥:主要是采点工作欠妥。最初策划是在5月28日举行活动的,但是因为学校“师生音乐文化节”,教职工出游等原因一直推到6月11日才得以举行,所以采点工作也往后推迟了,也就没有做好。另外,与黄山抗战博物馆的联系时对方要求我们工作按照程序办理,而且活动声势不能过大,因为还有其他游客,不宜打搅。所以我们的活动准备就缺少了具体的采点工作。
2、活动后期:因为天突然下起雨来,原本我们安排的导游班的同学带领组织游园活动就不能统一行动了,结果就只有大家几个结伴而行自由游园了。
九、活动建议:
1、合理安排活动时间、活动地点,要提前查看天气预报;
2、充分调动站内各个部门、促进各个部门间的协作;
3、多开展此类活动,增强现当代大学生的爱国意识;
十、结束语:
作为当代大学生,我们应该正确的对待历史,铭记历史,把握现在的美好时光,努力提高自身素质,把为国家争光作为自己的责任,为国家繁荣昌盛做出努力,特别是党员,要努力做好先锋模范作用。把握现在,创造未来,把自己建设成为有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义四有新人。
这次活动也有许多不足之处,但是在以后的活动中,我们会积极纠正本次活动中的失误。同时,它也为以后的活动提供了丰富的经验,值得借鉴。
抗日战争胜利纪念日主题活动总结优选例文【八】
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利77周年之际,我校在上级的关心和领导下,开展了旨在用抗日战争生动史深化学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要活动情况汇总如下:
(1)学期初利用国旗下讲话时机,向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,利用班会课,由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动,通过鲜活的故事与表演让学生们受到了深深的感染。
(2)以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片,以展览的形式在校园内展出,在这一次活动中,同学们获取资料和图片的方式很多,有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。
(3)利用暑假和期初课外活动的时间,组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片,让学生从中进一步了解历史,懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育,组织学生观看《南京__》等影片,在场内,学生自发地组织起向遇难的30万同胞默哀悼念方式,表达了对法西斯暴行的深恶痛绝。祈祷世界和平,明白了“民强,则国强”的道理。
(4)以班级为单位组织了一次“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利77周年知识竞赛“和“南京__遇难同胞纪念馆知识问答”并评出了团体和个人一、二、三等奖。在全校师生中取得较好的方响。
(5)充分利用学校的校刊、班刊,学校广播室,向学生进行抗日战争的事迹宣传,中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式,加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。
(6)感悟:通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感,弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神,真正明白了“少年治,则国治、少年强,则国强、少年雄于世界,则国雄于世界”的真正道理。
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