社区开展全国低碳日活动总结范文8篇(2)
社区开展全国低碳日活动总结范文8篇【五】
为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,我校结合自身实际开展了以“低碳生活,绿建未来”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效,我校采取多项措施力促活动深入开展。自活动以来效果明显,现将活动情况总结如下:
一、搞好活动宣传
我校利用国旗下讲话、校园板报、校园广播、主题班会以及教师例会等多种方式,大力开展勤俭节约宣传教育活动,充分调动全体师生参与此次实践活动的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。
二、组织实施活动
1、开展了“厉行节约,从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动,用这种方式表达自己厉行节约,从我做起的决心,引领学生树立勤俭节约的思想意识。评比出“勤俭节约小明星”。
2、在师生中开展了节约用水,用电,节约粮食实践活动要求师生应提高“勤俭节约”意识,提倡“从我做起”,养成良好的生活习惯,不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备,无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头,勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。
3、在党员活动中开展创建“俭约型学校”活动,做到领导率先垂范,引导各优秀党员继续发扬艰苦朴素、艰苦奋斗,不攀比、不浪费,培育党员当头的先锋作用。
4、号召各家庭在生活中俭约消费、俭约持家、俭约办喜事、丧事、寿事,减少使用塑料购物袋及一次性用品,在简约中创造和享受幸福生活。
三、加强督促检查
学校成立了勤俭节约督查领导小组,对所要求执行情况进行经常性随机检查,发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理,并作为班级、个人学期考核的重要内容,与校长、教师绩效挂钩。
四、总结活动经验
自“厉行节约,从我做起”实践活动开展以来,全体师生们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流,“节约光荣,浪费可耻”的理念在五珠乡中心学校蔚然成风,每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。
社区开展全国低碳日活动总结范文8篇【六】
今年全市公共机构节能宣传周的主题是“低碳生活,绿建未来”,为做好宣传周活动工作,我单位高度重视,精心部署,广泛发动,积极开展节能宣传周活动,较好地完成了节能宣传任务,取得了一定成绩。现将我单位节能宣传周活动情况具体总结如下:
要做好节能宣传周活动工作,必须提高对节能宣传工作重要性和紧迫性的认识,我单位组织全体干部职工认真学习党和国家有关节能工作的政策方针,深刻了解我国和世界的节能形势,明确了“绿色办公、低碳生活”的重要意义,增强了做好节能宣传工作的自觉性。
1、经济发展必须节能。近几年来,我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了很大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反映强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。为此,必须加强节能,坚持节约发展、清洁发展、安全发展,实现经济又好又快发展。
2、节能是我国应该承担的责任。工业经济的快速发展和人民生活水平的不断改善,加快了温室气体的排放。而温室气体的排放又引起全球气候变化,产生了一系列气象灾害,危及人类的正常生产、生活,备受国际社会广泛关注。我国是一个以煤炭为主的能源生产大国和消费大国,加强节能,是应对全球气候变化的迫切需要,也是我们国家应该承担的责任。
3、人与自然的和谐需要节能。为应对全球气候变化,实现人与自然的和谐,国家高度重视并进一步加大节能工作力度,明确提出把节能作为经济社会发展的关键,把环境保护作为经济社会发展的命脉,引导企业加大节能技术改造力度,推行清洁生产,发展循环经济,搞好环保基础设施建设,严格控制新上项目,从源头上控制了污染物的排放,提高了资源、能源的综合利用水平,节能工作取得了一定成效。但是,就目前我国总体情况来看,经济发展与资源、环境的矛盾越来越突出,节能降耗和环境保护的任务十分艰巨。
社区开展全国低碳日活动总结范文8篇【七】
为增强我校全体师生的生态文明观念,落实《关于做好全国节能宣传周和全国低碳日有关工作的通知》精神,根据教育系统在校园内开展节能宣传周活动的要求,我校于_月8日至14日开展了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”节能宣传周活动,现将本次活动情况总结如下:
一、思想重视、认真落实
学校成立了由校长任组长,副校长任副组长,各部门负责人为组员的“节能减排”宣传工作领导小组。
由政教处、少先队负责学校的节能减排工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,积极营造节约型校园。
二、积极组织、有效开展
学校围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的活动主题,以倡导节能的生活方式和消费模式为重点,开展“校园低碳行动”,广泛开展节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排氛围。
1.学校针对自身特点,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。
2.认真组织班主任、各办公室教师做好电灯、电器等在无人时关闭的工作。要求尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关灯,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。
3.要求全校教师尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯饮水。办公尽量使用网络,加快推进无纸化办公,尽量少用或不用打印,规定在打印内部工作文档时采用小四字体,纸张尽量双面打印,单面使用的留给下次重复使用等。
4.鼓励全校师生节约用水,珍惜水资源,洗涮不用“长流水”,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏,减少浪费。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
社区开展全国低碳日活动总结范文8篇【八】
为深入开展爱国公共机构节水护水宣传周活动,进一步动员全校教职工积极参与,加快全校节水护水工作的深入开展,根据县《关于开展20_年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神 …… 此处隐藏:1655字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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