个人防灾减灾年终工作总结范文(2)
三、开展演练,增强意识
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年x月x日上午8点,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查,及时整改
学校围绕活动主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。
总之,我校开展的第八个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
个人防灾减灾年终工作总结8篇范文【五】
今年5月12日是第十二个全国防灾减灾日,主题是“提升基层应急本事,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。
xx区六道口社区卫生服务中心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾和自然灾害防治工作一系列重要论述精神。充分整合多种宣传资源,利用LED显示屏、横幅、微信和发放宣传材料等形式开展防灾减灾知识宣传。
防灾减灾宣传周期间,对全院范围内进行了安全隐患排查治理工作,对各科室用水用电安全、消防安全等进行了安全排查治理,确保安全隐患排查治理工作不留死角、不留盲区,最大限度保障患者和职工生命安全。
5月12日“防灾减灾日”当天,组织医护人员进行了以疏散逃生为主题的防灾减灾应急演练,按照疏散、逃生等模拟场景开展了演练,整个演练过程紧张有序、严谨缜密,所有人员实现了安全撤离,全面落实了突发事件的防范措施,提高了医护人员应对突出安全事件的应对和处置本事。经过开展防灾减灾周系列主题活动,唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,做到安全警钟长鸣,提高了医护人员和群众应急防范意识和灾害处置本事,为安全医院建设奠定良好的基础,构筑坚实的安全防线。
个人防灾减灾年终工作总结8篇范文【六】
针对今年疫情的爆发,我园以高度的职责感、使命感,时刻绷紧应对重大突发事件的这根弦。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,夯实我园安全工作基础,深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境,保障广大师生员工的身体健康和生命安全。结合此次活动主题:“提升基层应急本事,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”,从本园实际出发,开展了一系列有针对性、实效性地安全教育活动。总结如下。
一、确保活动安全实施
为了让全园教职工能够及时地了解此次活动的目标和安排,确保活动措施落实、安全实施,我园安全领导小组高度重视,及时召开了教师会议,传达上级相关文件精神,并把此次活动进行了具体的部署。
二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识
幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,经过幼儿园公众号、电子屏等多种渠道宣传了本次活动开展的目的、资料和形式,并向家长发放了公益信息、同时还张贴了各种防灾减灾的相关知识,供家长和孩子共同学习,让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性。
三、各班活动掠影
各班安排安全教育活动,活动资料有:组织幼儿了解“地震来了该怎样办”“发生火灾怎样办”等的活动指导,让幼儿了解地震的发生与避震措施,掌握自救互救知识。经过这一系列的宣传教育活动,利用看一看、学一学、做一做等形式,从各个方应对幼儿进行防灾减灾安全知识的普及和教育。使幼儿对各项安全有了更深入地了解,增强了幼儿对防灾减灾的认识,取得了良好的效果。
四、定期举行消防安全讲座
幼儿园是人员高度聚集的公共场所,“生命大于天、职责重于山,防范于未然,教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。预防火灾时全社会的共同职责。为了让我园全体教职工更多地懂得如何预防火灾和如何应对火灾以及如何以正确的方式逃离火灾现场,5月11日午时,幼儿园组织召开了消防安全知识讲座。邀请江苏安居安防培训部的丰教官为我园全体教职员工培训消防安全知识。
五、防震演练实践
12日上午,根据疫情防控要求,我园采取分时段,分班级进行防震演练。防震警报响起,各班教师带领孩子们有秩序地进行地震逃生活动。班上三位保教人员,分工合作,站在班级的不一样点位上,保证每一方位的孩子们的安全。只见教师和孩子们沉着冷静,服从指挥,所有幼儿快速、猫腰、护头、不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行,幼儿疏散到避险场所后,各班教师对人员进行班级人数统计,向总指挥汇报人数情景。经过这次地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时经过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应本事和自救互救本事。
六、安全检查有保障
本周活动开展前,我园安全检查组对全园各类各器材进行了细致的检查,并进行记录和职责人签字,确保职责到人,检查工作开展得十分有序,首先是寻找问题,发现问题之后及时上报,并上传到安全管理平台,针对实际情景,共同商讨最佳解决方案,并且以最快速度解决到位,为活动的正常进行做好了充分的保障。
七、“小手拉大手”线上亲子活动
家长与幼儿共同观看有关防震减灾的视频,制作宣传画和手抄报。利用此活动引导家长和孩子一齐共同了解防灾减灾的小知识及自救方式。
我园经过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传,再动员,再强调。切实落实各项安全制 …… 此处隐藏:2900字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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