小学2018年秋工作总结（四大方面）(2)

抓好小学生综合素质评价工作，建立规范的学生成长记录，全面记录 学生的成长过程，构建重过程、促发展的评价体系。这项工作本学期要作为重点来抓。要与少先队的学生管理结合起来。切实把这项工作落到实处。

4．加强作业的检查、指导，追求有效练习，改革学生作业的内容、作业量、完成作业方式和批改方式。彻底杜绝惩罚性作业和无设计、无批改的作业。提倡有层次性、发展性、实践性。练方法、练基本功、练能力的作业。严格执行教育部门关于控制学生课外作业量的有关规定，做到减负不减质。

（二）深化课程改革，开展各种教研活动，全面提高师生素质

1．开展校本教研活动。

根据县教研室的安排和指导，结全我校实际，为加大课堂教学研究力度，确定每学期开展两次课堂教学研究活动。活动目标为深化课堂教学改革，推进有效教学，努力打造高效课堂。以多种形式研究和探索“构建高效课堂”的途径，打造民主、和谐、开放、有活力的高效课堂。本学期继续延续上学期组建的13个校本课程小组，使地方课程特色鲜明，学生有个性发展优势，教学研究活动暂定于十月、十一月进行，既有全员参与，也有深化提高，教学活动具体方案另发。

2．开展全校小学生读书、作文、阅读比赛活动。

为提高学生的课文朗读水平，通过竞赛，做到以赛促教，以赛测教，推动语文教学改革，为学生的朗读能力的发展提供可能，促进素质教育的深化。开学初要继续对师生的读书活动做详实具体的安排，并制定读书活动的考核标准，每期评定12名“读书之星”，教师的读书活动纳入日常工作考核之中。计划作文比赛在11月份进行，阅读比赛在12月进行。上学期已经开展了“童心向党、红色庆城”主题演讲活动，从开展情况来看比较好，学校的读书氛围浓厚，学生掌握的古诗词明显比以前多。本学期针对小学生的计算能力弱等特点，将加大力度重点在学生的速算能力方面予以重点训练，努力提升学生的计算能力和准确程度，为学生进入高一级学校打下坚实的基础。以数学科组为主体举行一次“速算大比武”

三、后勤以及安全工作

1．加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。

2．增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责，要增强岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点。

四、安全第一，校园安全警钟长鸣

　　1.与班主任签订《2018年秋季安全管理责任书》并向家长发放安全管理告知书，宣传学生安全常识，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用校讯通发送安全提示，定期入户家访，加强家校联系，家校携手共筑安全防线。