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寒假期间社会实践学习总结(整理19篇)(寒假期间社会实践活动心(3)

来源:网络收集 时间:2025-09-14
导读: 1、人在社会中要融入社会这个团体,人与人合力去做的事,要使其做事的过程更加融洽,事半功倍。 2、别人给你提的意见,你要听取,耐心,虚心的接受。 3、工作中要时刻保持自信,并不是麻木的自夸,而是对自己的能力

1、人在社会中要融入社会这个团体,人与人合力去做的事,要使其做事的过程更加融洽,事半功倍。

2、别人给你提的意见,你要听取,耐心,虚心的接受。

3、工作中要时刻保持自信,并不是麻木的自夸,而是对自己的能力的一种肯定。

4、顾客就是上帝,无论遇到什么情况,都要微笑面对,耐心解决。

三、深入社会调查,了解家乡发展,关注弱势群体

大学生要了解中国发展的发展及情况,就要深入调查,走进家庭、深入社会,切实了解中国的发展动态。针对这一点,我系部分学生做了一系列的社会调查,丰富我系大学生的寒假业余生活,提高大学生的综合素质,由浅入深的剖析了调查结果并做了深刻的思考。

首先,他们不畏艰辛深入社会基层调查,把自己的所见、所闻、所感真实的反映出来,通过寒假社会调查报告发表个人独特的看法。其次,他们所选的题材新颖,具有典型性,进行了有针对性的调查,真正做到了材料与观点统一,对现今的社会研究具有一定的价值,在某方面体现了一定的现实意义和普遍的指导意义。从此次调查报告的选题来看,我系学生对家乡的农民工等弱势群体最为关注。再次,他们结合自身专业知识及水平,采用科学的研究方法,从各个角度进行整体性研究和对比研究,提出自己独特的看法及可行性方案。当然,此次活动也存在某些不足。主要有:

1、社会实践调查报告总体水平不高;

2、少部分同学对此事不够重视,不够负责,没有下到基层真正了解事情的本质;

3、调查对象模糊,内容空洞,没有中心思想支撑。

在此次实践中,取得很好效果及反响的是我系08本三刘秋颖同学,在寒假里,她深入了解我国当前农村学前教育,锻炼自己社会实践能力,更好的掌握现代儿童的学习环境。寒假里她在教导主任张建强老师的带领下参观了母校杨黄玲小学的校园。从这次社会实践中看到了母校的发展,同时也看到了社会的发展,学前教育越来越得到重视,同时对学校的教师的要求也越来越多,学前的教师应该具有音乐、舞蹈、歌曲、绘画等多门的艺术,同时还应该对心理学、教育学等的了解。刘秋颖同学对自己做了一下反思,将来作为一名数学老师,不仅仅应该具有一定的心理学、教育学的了解,还应该充实自己,使自己的数学素养得到提高,在自己的文化水平达到一定水平的同时,自己还应该懂得一些数学简史等。而我系10信计的张宽广同学则利用寒假在工地打工,身体力行的体会了一下农民工的艰苦生活。在实践中他深刻感受到农民工的艰辛与无奈,他们是城市化的直接动力,是城市经济建设的主力军,但却遭受着不公与排斥,他们是最美的画师与建筑者,但却生活在最艰苦的环境里。最后,张宽广同学再次呼吁社会各界人士要尊重农民工,因为他们是社会基层工作最重要的主力军,值得我们大家的尊重。这一调查再次引起我们对弱势群体的关注。

通过这次大学生寒假社会调查活动使我系学生深入社会,获得大量的社会信息和许多有价值的新知识,使他们将自己所学的理论知识与接触的实际现象进行比较,把抽象的理论知识转化为实际工作的方法和处理具体问题的思路。这次实践也为同学们走向社会提供了一个良好的平台,使他们在丰富生动的现实生活中了解人民、了解社会,学会处理人与人之间的关系,树立法规意识、公德意识和培养社会责任感,并为将来能够较快地融入现实社会打下坚实的基础。另外,同学们在实践中提高了自己的综合素质,提出符合客观实际的见解,明确今后的工做到全面发展,并提出了自己的人生规划,为将来的发展起到了很好的引导作用。

另外就是我系团总支号召各个同学尽量在比较长的寒假期间,能够做一些自己比较喜欢的,从而也能够提高自己的社会实践的能力,能够获取相关的知识,能够更好的体验社会,在学好课本知识的同时,做一个全面发展的学生。我系学生也不负期望,分别做出不同的社会实践项目,有的是帮助家里的商店或者是服装店进行销售,有的是对农村的小学教育进行实际的考察,有的走进纺织厂,有的进行獭兔的养殖,还有的是在酒店、餐馆做服务生等等。他们都通过自己的社会实践报告把自己经历的事情、遇到的困难以及解决的方法,还有自己得到的经验教训一一道出,我们看到了他们思想上的成熟,融入社会,干好工作得决心,相信他们的这些假期社会实践让他们更有筹码去面对以后学习和生活。

本次寒假社会实践取得良好效果,得到老师们及领导的一致好评,在学生中影响巨大,同学们都得到很好锻炼。同学们分别根据自己的特点将自己的投身于社会,积极参加各式各样的实践活动,其中涉及到家教、服务生、临时工、促销员等各个领域。通过这些社会实践活动和社会活动调查我系学生提高了自己适应社会的能力,同时也为自己以后工作积累了筹码,并且,根据自己的社会实践经历写出了社会实践总结,全系10、09、08级三个年级的将近600多人进行了社会实践活动,写出具体、详实的社会实践总结200余份,结合200多份社会实践调查报告共400余份,经过严格的筛选与评定,我系拟评选出优秀社会实践总结、调查报告报告21份。通过这个假期的社会实践,同学们深有感触:无论什么事情只要亲身的经历过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这个行业有比较深了的认识。世上无易事,均需有心去做。实践活动的意义是深远的,它让我们学会了坚强,学会了坚持,学会了如何去经营一份工作,收获一份果实。通过这些实践,充分激发和调动了同学们的爱国主义热情和参与意识,使广大学生加深了对社会、对群众的了解,巩固和深化了课堂知识,锻炼和增强了解决实际问题的能力。它让我们学到了在书本中所学不到的知识、才能、技巧,也学会了如何与社会各阶层的人沟通和交流。我系学生分别在不同的程度上得到锻炼,并且获得宝贵的经验教训,相信这些经历是他们以后工作生涯的一笔宝贵的财富,总之这是一次比较成功的社会实践活动,相信我们以后能做的更好!

篇6: 寒假社会实践总结

怀着对大连理工大学的热爱和对母校xxxx市第十中学的怀恋,“情系十中,相约大工”实践团于20xx年1月28日走入母校,并成功举行。二百余名奋战在高三的学生参与了此次活动,此次活动成功搭建起大工与母校的沟通桥梁,有望输送更多优秀人才,让莘莘学子更多的了解这座校风优良、历史悠久的大学。

活动初期,队长对活动做了详实的安排,包括:立项答辩ppt设计,讨论具体宣讲内容,联系校方领导,全面介绍大连理工大学,赠送精美礼品,学习方法经验交流,互动提问环节等。为了使活动顺利正常的进行,队员们早早聚齐来到学校,一同进一步商量活动细节,力求配合完美。我们带来了宣传条幅,宣传画报手册等,以达到更好的宣传效果!

在宣讲会上,团队成员介绍了大工建校史、师资力量、各院系概况、专业优势等学术方面的情况,丰富多彩的校园文化活动,美丽的校园环境,各专业的就业前景等同学们所关心的问题,从“学在大工”这一美誉着手,宣传大工学风。宣传还加入了有关峰岚杯,文明杯,校园嘉年华等校园文化特色活动,吸引同学们的兴趣,给同学们留下深刻印象。同时,团队成员结合自己的亲身感受,介绍自己的学习方法和高考经验,讲述大工的招生政策,发放了校报等宣传资料。在问答互动环节,实践队员们耐心热情地回答了现场学生们提出的关于学习、报考等方面的众多疑问,受到了全体同学的热烈欢迎,现场氛围热烈,取得了非常好的效果,同学们对这次的活动热情度非常高。

至此,短暂却意义深刻的“母校行”告一段落, …… 此处隐藏:3937字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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