八年级上册历史期末复习材料题练习(含答案)

八年级上册历史期末复习材料题练习（含答案）

1、认真看图，然后回答问题：（14分）

图一：《马关条约》签订 图二：日本投降签字仪式

（1）图一反映了中国近代史上的哪次战争？（2分）这次战争中国战败的主要原因是什么？（至少说出2点原因，4分）

甲午中日战争。清政府腐败无能；日本经过明治维新已发展壮大，对华战争蓄谋已久；清朝军队准备不充分，且指挥不当。

（2）图二反映了中国近代史上的哪次战争？（2分）这次战争中国战胜的主要原因是什么？（至少说出3点原因，6分）

中华名族抗日战争。 这是反侵略的正义的战争；全民族抗战；中国共产党的中流砥柱作用；国共两党合作；世界反法西斯统一战线的形成，美苏对日宣战。

2、材料一：讲起“八一”历史长，南昌打响第一枪；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。

材料二： 材料三： 错误!

（1）请写出材料一中的歌谣涉及的历史事件。（四例即可）（8分）

南昌起义、秋收起义、井冈山会师、创建红军。

（2）请写出材料二和材料三在材料一中分别对应的句子。（2分）

秋收暴动毛泽东 井冈山上朱毛合

（3）材料二和今天的哪个节日有关？材料三中的“朱毛合”后建立了哪支队伍？（2分）

建军节 中国工农红军第四军

（4）从材料二到材料三这一过程反映了中国革命的重心发生了怎样的变化？ （2分）

由城市转移到农村

3、材料一： “外争国权，内惩国贼” “拒绝在和约上签字”

材料二 ：“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。” 请回答：

⑴材料一中的口号是在哪一事件中提出来的？这一事件的发源地在哪?根据这些口号，你认为当时中国社会的性质是什么? （6分）

五四运动 北京 半殖民地半封建社会

⑵材料一中的要求惩办的卖国贼指哪些人？和约指什么和约？（4分）

章宗祥 、陆宗舆、 曹汝霖 《巴黎和约》

⑶从材料二中看，6月以后，该事件的形势发生了什么变化? （2分）

由学生罢课转为工人罢工 运动中心由北京转到上海。

⑷这一事件的对中国历史最重大的影响是什么？（2分）

是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义的开始。

4、南京是一座历史文化名城，有“六朝古都”之称，在近代发生过一系列重大历史事件。回答下列问题：

图1 图2

（1）在南京签订的近代第一个不平等条约的名称是什么？是与哪年签订的？请用一句话概括该条约对中国社会有何影响？（3分）

《南京条约》 1842年 中国开始沦为半殖民地半封建社会

（2）图1是小华同学去南京某纪念馆参观时拍下的一张照片，请根据这张照片看出该馆是为纪念什么事件而修建的？这个事件距今有多少年了？对此事件，你有什么感想？（3分）

南京大屠杀 76周年 勿忘国耻，振兴中华!

（3）图2是中国人民解放军占领南京国民党总统府时的欢庆场面。请回想，这一场面的出现与哪一次著名战役有关？（2分）

渡江战役

5、阅读下列日本首相伊藤博文和李鸿章的一段对话后，回答：

“伊藤：停战多日，期限甚促，和款应从速定夺， 中堂（指李鸿章）见我此次节略但有允、不允两句话而已。李：难道不准分辩？伊藤：只管辩论，但不能减少。李：既知我国为难情形，则所求者，必量我力所为。伊藤：日限既促，故将我所能做到者，直言无隐，以免多方辩论。”

（1）指出李鸿章和伊藤博文对话的时间？（2分）

1895年

（2）伊藤博文谈话时咄咄逼人是因为日本取得了什么战争的胜利？（2分）

日本在甲午战争中打败中国

（3）结果签定了什么条约？（2分）该条约规定清政府把什么地方割让给日本？（2分）

马关条约 台湾、辽东半岛、澎湖列岛

（4）该条约对中国半殖民地化的进程有何影响？（2分）

大大加深了中国社会的半殖民地化

6、事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良运动，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都是不能完成救亡国存的民族使命和反帝反封建的历史任务的。中国期待着新的社会力量，寻找先进理论，以开创救国救民的道路

——江泽民在庆祝建党80周年大会上的讲话

（1）封建统治阶级“不触动封建根基的自强运动”，资产阶级维新派的“改良运动”，资产阶级革命派领导的“民主革命”，分别指的是中国近代哪些重大历史事件？（6分）

洋务运动 戊戌变法 辛亥革命

（2）农民阶级，资产阶级未能完成反帝反封建的历史任务，此后领导中国革命的新的社会力量是那一阶级？（2分）他们的先进理论是什么？（2分）

无产阶级 马列主义毛泽东思想

7、历史回眸（10分） 看图，请回答：

图一 图二

（1）图一中的两位将军发动了震惊中外的西安事变，请说出他们的名字。(4分)

张学良 杨虎城

（2）图二是位于西安临潼华清池的一处景点，叫做“兵谏亭”，请回答两位将军扣押蒋介石，实行“兵谏”的目的是什么？（2分）

逼蒋介石停止内战，一致抗日

（3）西安事变的和平解决有何重要意义？（2分）

西安事变的和平解决，成为时局转变的关键。它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。

8、看下列图片回答问题（12分）

图 一 图 二

（1）上面两幅图片反映了一个重大的历史事件。请问这一事件是？（2分）

重庆谈判

（2）图二是毛泽东与蒋介石的合影。他们为什么能走在一起？你可否分别从两个人的角度将他们两人走到一起的原因说出来吗？（4分）

毛泽东：争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋 蒋介石：为了进一步赢得内战的准备时间

（3）为什么说毛泽东此行是“弥天大勇”？ （2分）国共之间谈判的结果如何？（2分）

因为重庆是国民党统治中心，去就意味着有巨大的风险。签订《双十协定》。

9、根据材料及图片，回答问题：(13分

)

材料一：“总之，居今日而欲整顿海防，舍变法与用人，别无下乎之方。 使天下有志之士无不明于洋务，庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。”

——《中国近代史参考资料》

材料二：

（1）、由材料一、二引发了中国近代史上什么历史事件的发生？（2分）

洋务运动

（2）、这次事件的代表人物有哪些，请举出两个？这次事件在前后期分别提出什么口号？（4分） 中央：奕欣 地方：曾国藩、李鸿章、张之洞 口号：前期“自强” 后期：“求富”

（3）、你如何评价上述历史事件？（2分）

是一次失败的封建统治者的自救运动

10、阅读材料，回答下列问题： …… 此处隐藏：4262字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……