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小语六上第八单元教材分析

来源:网络收集 时间:2026-10-04
导读: 人教版小学语文六年级下册 第八单元 共 10 课时 第 八单元教学计划 本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。选编的 四篇课文情真意切,文质兼美,从不同的角度折射出艺术的魅力。 《伯 牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事,伯牙、子

人教版小学语文六年级下册

第八单元

共 10 课时

第 八单元教学计划 本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。选编的 四篇课文情真意切,文质兼美,从不同的角度折射出艺术的魅力。 《伯 牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事,伯牙、子期的真 挚情谊令人动容; 《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋 匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光 曲》的传奇故事,告诉我们美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力, 更要依靠高尚而真挚的情感; 《蒙娜丽莎之约》向我们介绍了达·芬奇 的名画《蒙娜丽莎》 ,那恬静、淡雅的微笑让我们感受到了神秘而永恒 的美; 《我的舞台》娓娓叙述了我国著名评剧演员新凤霞之女吴霜女士 在艺术舞台上成长的故事,反映了在“艺术和生活”的舞台上,勇气 和力量让人走向成功的道理。读了这组课文,令人倍感亲切,深受启 发。正如海顿说的那样:艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓 舞。 1.欣赏音乐、绘画、戏剧等,各种艺术形式的美,受到美的熏陶,培 养热爱艺术的情操。 2.学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的,是怎样把眼前看到的 和内心的想象自然地融合在一起的,学习作者表达感受的方法。 3.积累课文中的优美语言,体会课文表达的感情。 4.从实际出发,根据各自条件,通过阅读和其他渠道尽可能多地了解 各种艺术 1.借助语言文字来体会艺术美;留心观察身边的艺术,了解学习某种 艺术过程中的真切感受 2.体会作者表达感情的方法。 3.培养学生积累好词好句的习惯。 25.《伯牙绝弦》 26.《月光曲》 27.《蒙娜丽莎之约》 28.《我的舞台》 口语交际-习作 回顾-拓展 总计 1 课时 3 课时 课时 课时 课时 课时 课时

单 元 教 材 简 析

单 元 教 学 目 标 教 学 重 难 点

课 时 安 排

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