看焦裕禄电影观后感1000字(个人篇)(4)

焦裕禄同志逝世已50年了，然而他的感人事迹和崇高精神仍时时鼓舞和激励着我们。他是为民务实清廉的典范，是一个纯粹的共产党人。他艰苦朴素，严于律己，克己奉公，和群众同甘共苦，一起战洪水，探流沙，查风口，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，勇于承担责任。他怀有一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重。他以大无畏的革命精神，对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干部群众艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，治理“三害”；他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的生活；他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已，全心全意为人民服务，在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。

焦裕禄同志是是我们学习的好榜样，他的精神是共产党人先进性和纯洁性的集中体现，是保持共产党员先进性和纯洁性的好教材。我们要学习焦裕禄精神，以焦裕禄同志为镜，对照自身，修身正己，缩短距离，逐步靠拢。

一是学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民惟独没有他自己”的公仆精神，大力提倡服务群众的作风。

作为一个共产党员、一名人民教师，我们代表的就是党和政府的形象，当我们面对群众诉求时，是否还记得人民群众是我们的衣食父母?我们是否拥有像焦裕禄同志一样的赤子之心、人民情怀?水可载舟，亦可覆舟，我们要像焦裕禄同志一样心系百姓，一切以党和人民的利益为重，坚持立党为公、执政为民。焦裕禄同志对人民的深情值得每一个党员干部用心感受，用行动去实践。作为教师的我们，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

二是学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大力提倡求真务实的工作作风。

教师是对学生影响最大的一个集体，因为不管学校的方针政策如何，教师毕竟是学生直接接触的对象，直接获得知识的源泉，而人与人之间的交往是从有效沟通开始的。因此，想要学生从教师处汲取到知识，首先要做到的是构建良好的师生关系。“教师是学生的‘重要的人’，师生关系是否和谐与融洽，作为学生能否受到老师的关注、欣赏和鼓励，这对学生心情和成长有着至关重要的影响。而师生关系的质量如何，决定权在教师手中。”

篇三：电影《焦裕禄》观后感5篇

电影《焦裕禄》观后感之一

电影《焦裕禄》我不知观看了多少遍、流过多少次感动的眼泪，焦裕禄那高扬信仰的旗帜和心中装着人民、对党无比忠诚的崇高风范，久久地萦绕在我的脑海中……

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。自焦裕禄同志1964年5月14日因病逝世距今已有48年了。48年来的风雷激荡，中华大地却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的精神永远激励着一代又一代中国共产党人。 焦裕禄在兰考只担任了1年零3个月的县委书记。他去世后在兰考安葬时，一铲铲兰考土洒在他的棺木上，人们看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊、悲痛欲绝地痛哭，送葬队伍绵延数里。看到这个画面，我实在想不出最好的词语来形容人民群众对焦裕禄的怀念。虽然他带领兰考人民艰苦奋斗的时间只有短短的400多个日夜，但是，他却留下了闪光的焦裕禄精神，这是我们共产党人终身享用不尽的宝贵财富。 2014年3月，习近平总书记重访兰考时说：“我们50年代出生的这代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学和参军入伍，特别是后来当县委书记、市委书记，一直有焦裕禄的影子伴随。见贤思齐，总是把他作为一个榜样，对照自己。第二批教育实践活动联系点选择兰考，因为兰考是焦裕禄同志生活

工作的地方、焦裕禄精神发祥地，希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中国梦提供强大精神正能量。”

电影《焦裕禄》，使我接受了一次次心灵的洗礼和灵魂的净化，焦裕禄同志的事迹给与我新的感受、新的启迪，使我再一次认真思索着人生的真谛，人的一生应当怎样度过？作为一名普通的基层党员干部，我将以焦裕禄同志为榜样，学习他牢记宗旨、心系群众的公仆精神；勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神；实事求是、调查研究的求实精神；不怕困难、不惧风险的大无畏精神；廉洁奉公、勤政为民的奉献精神。把学习焦裕禄精神和党的群众路线教育实践活动结合起来，创新形式，丰富载体，全面学习，深刻领会，求实求效。要自觉以焦裕禄为榜样，牢固树立社会主义核心价值观，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以实际行动助推社会发展。要坚定信仰葆本色，保持清正廉洁，注重实干，时刻把群众装心中，依靠群众，走群众路线，全心全意为群众服务。

电影《焦裕禄》观后感之二

电影讲述革命烈士焦裕禄在河南兰考县工作的故事。故事开始于焦上任，他担任的职务是兰考县第二书记。兰考县是重灾县，自然环境恶劣，使得庄稼收成不好，人们都吃不

上饭。县常委会上，焦带领县委同志们去火车站看远走他乡的县民。之后，焦提出很多问题，并推翻了第一书记吴制订的各种原则。从此两个书记结下了仇恨。吴为了拉拢焦，在安置焦的孩子与老婆时送来了很多稀罕副食，但焦被拒绝了。为了治风沙，焦特殊对待搞种植的大学生。大学生准备离开时，焦还用诚心打动了大学生，让他留了下来。焦非常热心的工作，很快就升任第一书记。但也使得焦对自己与家庭的生活更加严格，全家人过得很寒酸。搞种植的老师傅因病死去，使得焦认识到干部的健康问题。焦提出买高价粮补贴干部，吴不置可否。高价粮很快买来，但是因为有人泄密，省里调查组也很快到来。调查组调查后，并没有追究焦的过失。夏天暴雨来袭，毁掉了很多庄稼，焦带领众人一起弥补损失。此时，焦的身体已经非常差，直到一天病倒了。县委依照省里的命令，要将焦送往医院。就这样，焦住进了郑州的医院。焦走时很多人来送，但吴没有来。焦在医院很快死去，县里给他举行了隆重的葬礼，很多人都在葬礼上痛哭，即使吴也显得很悲伤。

这又是一部主旋律电影，小得时候同样看过，而且还是学校组织看得。当时的情景已经记不清了，但它给我印像非常好，因为当时十几岁的我都可以被它感动。时隔二十几年后再来看本片，感动虽然不存在了，但它还是真实且生动的让我如醍醐灌顶。换句话说，用现在的眼光来看，本片已经 …… 此处隐藏：910字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……